[1]
Y. Rodríguez Almazán, E. F. . Parra-González, K. A. Zurita-Aguilar, J. . Mejía Miranda, y D. Bonilla Carranza, «ChatGPT: La inteligencia artificial como herramienta de apoyo al desarrollo de las competencias STEM en los procesos de aprendizaje de los estudiantes», ReCIBE, vol. 12, n.º 1, pp. C5–12, jun. 2023.