J. E. Medina López, H. Martínez Ruíz, E. F. Parra González, y J. . Mejía Miranda, «La presencia docente como determinante de la presencia cognitiva en un curso Blended Learning basado en la Comunidad de Indagación», ReCIBE, vol. 12, n.º 1, pp. C4–13, jun. 2023.