CNN en la práctica: Guía para la evaluación de exámenes de alveolos

Autores/as

  • Aldo Ivan Palma Castillo 📩 Universidad Nacional Autónoma de México, México

Palabras clave:

Redes Neuronales Convolucionales, Inteligencia Artificial, Evaluación automatizada, Procesamiento de imágenes, Aprendizaje profundo, Sector público

Resumen

En este documento se presenta una propuesta de sistema basado en redes neuronales convolucionales (CNN) para la automatización de la evaluación de exámenes tipo alvéolo en el Instituto Electoral del Estado de México. Se utilizó Python y TensorFlow para desarrollar un modelo capaz de detectar respuestas con alta precisión (99.18%), superando las limitaciones del procesamiento digital de imágenes (PDI) y una sensibilidad de 99.45%. Los resultados muestran la efectividad del modelo en la clasificación automática de respuestas. La investigación destaca la importancia del preprocesamiento de imágenes y la selección de la función de activación según el problema para mejorar el rendimiento. Aunque el sistema es eficiente, enfrenta limitaciones relacionadas con la diversidad del dataset y la necesidad de hardware especializado. Se proponen futuras mejoras, como la ampliación del conjunto de datos y la optimización del modelo para dispositivos con menos recursos. Este trabajo contribuye al campo de la inteligencia artificial aplicada a la educación, facilitando la evaluación automatizada de exámenes y optimizando el tiempo de revisión.

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Publicado

2026-07-29

Cómo citar

Palma Castillo, A. I. (2026). CNN en la práctica: Guía para la evaluación de exámenes de alveolos. ReCIBE, Revista electrónica De Computación, Informática, Biomédica Y Electrónica, 15(2). Recuperado a partir de https://recibe.cucei.udg.mx/index.php/ReCIBE/article/view/cnn

Número

Sección

Computación e Informática