Rediseñando Odisea Emocional, una herramienta basada en gamificación para apoyar la regulación emocional de personas con discapacidad intelectual
DOI:
https://doi.org/10.32870/recibe.v14i3.466Palabras clave:
Regulación emocional, Discapacidad intelectual, GamificaciónResumen
Las personas con discapacidad intelectual pueden experi- mentar dificultades en el reconocimiento de emociones y la regulación emocional, procesos fundamentales para su desarrollo cognitivo y sus competencias sociales, conductuales y académicas. En la literatura ex- isten diversos estudios sobre el uso de tecnología interactiva, como las herramientas basadas en gamificación, para apoyar el desarrollo de habil- idades emocionales en distintas poblaciones. Sin embargo, existen pocas herramientas específicamente desarrolladas para personas con discapaci- dad intelectual. Con base en esto, se desarrolló Odisea Emocional: una herramienta basada en gamificación para apoyar las intervenciones ter- apéuticas de regulación emocional de personas con discapacidad intelec- tual. Este artículo presenta el proceso de rediseño de Odisea Emocional y los resultados de su validación con expertos. La metodología utilizada incluyó cuatro etapas: análisis del diseño original mediante heurísticas de Nielsen, revisión de literatura sobre líneas guía de diseño inclusivo, desarrollo de un prototipo de media fidelidad, y validación con expertos. El rediseño incorporó elementos de identidad visual consistente y sim- plificación de la interfaz. Los resultados sugieren que Odisea Emocional cuenta con el potencial para apoyar estas intervenciones terapéuticas y señalan áreas de mejora para su implementación.Citas
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